Template-type: ReDif-Paper 1.0
Author-Name: Borghans L.
Author-Name: Weel B. ter
Author-workplace-name: ROA wp
Title: De invloed van computers op de vraag naar vaardigheden
Abstract: De introductie, implementatie en diffusie van de computer in zijn vele verschijningsvormen heeft het karakter van veel werkzaamheden veranderd. Tevens hebben verschuivingen plaatsgevonden in de vaardigheden die voor het werk van belang zijn. Dit heeft in een groot aantal gevallen geleid tot een verhoging van de opleidingseisen die door werkgevers worden gesteld. Om een goed beeld te krijgen van de implicaties van de opkomst van de computer, analyseren we hoe de computer het werk verandert en welke vaardigheden in belang zijn toegenomen. Dit gebeurt aan de hand van de vraag hoe het werk verandert wanneer iemand een computer krijgt. De analyses worden geïllustreerd aan de hand van empirische gegevens van hooggeschoolde schoolverlaters uit 64 regio''s in 11 Europese landen. Uit deze analyses komt naar voren dat de opkomst van de computer heeft geleid tot een toenemende arbeidsmarktwaarde van algemene kennis, plannen, coördineren en organi seren, economisch denken, analytische vaardigheden, mondelinge communicatievaardig heden en de bereidheid verantwoordelijkheid te nemen. Er zijn geen aanwijzingen dat meer aandacht geschonken zou moeten worden aan computervaardigheden. Opmerkelijker is wellicht dat in tegenstelling tot wat vaak wordt aangenomen het belang van interdisciplinaire kennis, probleemoplossend vermogen, accuratesse en oog voor details en leiderschap lager wordt naarmate de computer verder zijn intrede doet. Ook het belang van leervermogen neemt eerder af dan toe. Het valt overigens te verwachten dat deze balans voor verschillende beroepen verschillend uitpakt en dat deze ontwikkelingen op de markt voor hoger opgeleiden niet vanzelfsprekend voor middelbare of lager opgeleide werknemers hoeven te gelden. Omdat uit de analyses blijkt dat de computer ten eerste zeer aanzienlijke invloed op de waarde van kennis heeft, en het ten tweede moeilijk is deze implicaties op voorhand te overzien, is zorgvuldig meten en analyseren van de ontwikkelingen in ver schillende beroepsgroepen van cruciaal belang, om in het onderwijs- en arbeidsmarktbeleid goed in te kunnen spelen op een dynamische arbeidsmarkt. 
Keywords: education, training and the labour market; 
Series: Research Memoranda
Creation-Date: 2002
Number: 002
File-URL: http://digitalarchive.maastrichtuniversity.nl/fedora/objects/guid:474f0648-b233-48d3-be01-b090047dee06/datastreams/ASSET1/content
File-Format: application/pdf
File-Size: 83499
Handle: RePEc:unm:umarow:2002002